Page 11 - RIVISTA LAVORI IN CORSO

Attività q La tabella del tempo atmo- scussione sulle diverse caratteristiche sferico meteorologiche che si possono verifi- care: pioggia, vento, giornata soleg- giata, cielo nuvoloso, ecc. Prepariamo ora un cartellone mensile Con l’occasione presentiamo la da appendere in classe, ogni giorno gli scheda 1, facciamola completare e alunni si occuperanno di registrare il chiediamo di verbalizzarla con do- tempo atmosferico della giornata che mande guida. verrà riportata anche sul quaderno ac- Cosa hai rappresentato? canto alla data che faremo scrivere Cosa fai quando piove? prima di eseguire le attività program- Cosa succede se non usi l’ombrello? mate. Al termine di ogni mese, raccogliamo i Facciamo scegliere agli alunni i simboli dati in un istogramma riassuntivo e che verranno utilizzati, avviamo una di- commentiamoli. SETTEMBRE 2014 LUNEDì MARTEDì MERCOLEDì GIOVEDì VENERDì SABATO 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 CLASSE SECONDA Mi ricordo Traguardi per lo sviluppo delle competenze •Riconosce elementi significativi del suo passato. •Utilizza tracce significative per rico- struire il passato. Obiettivi di apprendimento •Individuare le tracce e usarle come fonti per produrre conoscenze sul pro- prio passato. •Ricavare da fonti di tipo diverso infor- mazioni su aspetti del proprio passato. 97