Page 99 - LAVORI IN CORSO SECONDARIA

23-36 Donatella di Girolamo:1 15/04/15 12:19 Pagina 30 UNITÀ DI APPRENDIMENTO Donatella Di Girolamo Attività 2: CENTRO DI SIMMETRIA DEL QUADRATO Abbiamo osservato che il quadrato ha assi di simmetria, chiediamo ai ragazzi se se- condo loro ha anche un centro di simmetria. SCHEDA CONSEGNATA AGLI ALUNNI N. 3 Disegnate su un foglio un quadrato di vertici A B C e D, disegnate le diagonali indi- cate con O il punto di incontro delle diagonali. Costruite su di un cartoncino un quadrato, con le stesse dimensioni del precedente, indicando i vertici con A’ B’ C’ e D’, determinate il punto O’ analogamente a quanto fatto in precedenza, ritagliatelo e fissatelo al precedente quadrato in O’ con un ferma- campione in modo che le figure coincidano. • Cosa accade quando ruotiamo il quadrato superiore intorno al vertice O? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Se portiamo il vertice A’ a coincidere con B abbiamo effettuato una rotazione di …………………… Se ripetiamo questa rotazione una seconda volta il quadrato ruota di 180° infatti 90°*2= 180° Se ripetiamo questa rotazione una terza volta il quadrato ruota di 270° infatti 90°*3= 270° Se ripetiamo questa rotazione una quarta volta il quadrato ruota di 360° infatti 90°*4= 360° LEZIONE 4 Attività 1: SIMMETRIA CENTRALE NEL QUADRATO SCHEDA CONSEGNATA AGLI ALUNNI N. 4 Costruite su di un cartoncino una figura simile a quella della fotocopia. Le lettere ma- iuscole rappresentano i singoli triangoli, ritagliate con del cartoncino altri triangoli co- me quelli. Osservate la figura e completate la tabella aiutandovi con i triangoli costruiti attaccan- doli ogni volta con dello scotch, aiutandovi osservando che con le lettere A, B, C,…so- no indicate le varie posizioni della lettera F 30