Page 41 - RIVISTA LAVORI IN CORSO

ItALIAno QuARtA BRUSCHETTA •Taglia il pane a fette. •Tosta le fette su una griglia calda. •Strofina sulla fetta tostata dell’aglio. •Versa sulla fetta uniforme- mente un filo di olio. •Aggiungi un pizzico di sale. Si tratta di una bici- cletta da corsa co- stituita da un telaio metallico verniciato di nero al quale sono fissati il manu- brio, la sella, le for- celle di sostegno delle ruote, la peda- liera. Vieni, mio bel gatto, sul mio cuore innamorato; ritira le unghie nelle zampe, lasciami sprofondare nei tuoi occhi in cui l'agata si mescola al metallo. Obiettivo: Riconoscere diversi tipi di testo. La bambina, stanchissima, si buttò sul divano e si addormentò immediatamente. DESCRITTIVO NARRATIVO REGOLATIVO POETICO SCHEDA 13 ESPOSITIVO Il siamese è un gatto di ori- gine asiatica probabil- mente del Siam dal corpo elegante e longilineo e la particolare testa triango- lare. Il balinese è la sua versione a pelo semi- lungo. Attività: Collega ogni esempio al suo scopo. PRIMO GIORNO DI SCUOLA ………………………………………………………………… Davanti alla scuola, prima che suonasse la campanella, ho incon- trato alcuni dei miei amici e abbiamo chiacchierato un po’. Che bello rivedere i miei compagni! Qualcuno è cresciuto in modo paz- zesco, come avranno fatto è un mistero! Quando è suonata la cam- panella sono corso in classe per conquistare il banco vicino alla finestra. C'era già la nostra maestra ad attenderci; sorridente come sempre ci ha abbracciato e baciato. ………………………………………………………………… Sta suonando la sveglia ma non ho voglia di aprire gli occhi. Allora schiaccio il pulsante e infilo la testa sotto il cuscino. Passano pochi minuti e arriva la mamma, mi toglie il cuscino e dice: “Svegliati, il primo giorno di scuola”. Apro gli occhi, ma un po- chino soltanto: “La quarta non è una classe importante, torna a svegliarmi tra un anno esatto e ti dirò cosa penso della quinta.” ………………………………………………………………… Come sarà il nuovo maestro? Che banco mi toccherà quest’anno? Chi sarà il mio vicino di banco? Hannah Burton sarà sempre così antipatica con me? Ci sarà qualche bambino nuovo? Qualc Obiettivo: Leggere e comprendere vari tipi di testi. amore… è SCHEDA 14 18 stico.